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小记者在行动——采访优秀班主任陈亚文老师
时间:2015-04-13 16:28:32   来源:福建西山小学   点击阅读数:  编辑:胡晓勋
    春暖乍寒,但在西山这片教育热土上,却活跃着一群活泼可爱,聪明伶俐的孩子,他们来自全国各地,有着不同的性格特征,不同的教育经历,不同的家庭情况,但都有着一个共同的美好愿望——走进西山,成就未来。这些孩子是幸运的,因为他们选择了西山,就意味着选择了优质教育。在西山这片教育热土,同时也汇聚着许许多多来自全国各地的教育精英。陈亚文老师——六年11班班主任,就是西山教育精英中的一员。今天,我们的小记者慕名而至,采访了陈亚文老师。

小记者在行动——采访优秀班主任陈亚文老师
红领巾小记者鲍雨彤采访陈亚文老师
 
    小记者鲍雨彤:陈老师,您好!听说你们班刚来校不久就评上了“月美丽班级”,请您谈谈您是如何去组织班级,管理班集体的?
    陈亚文老师:集体的荣誉是六年11班全体师生共同努力得来的,功劳属于大家。要说管理班集体的方法,我倒是有自己的“如意三宝”,那就是“勤”、“爱”、“严”。有人说,教师的工作是一个“无底洞”,有着看不见的深度,摸不着的广度,那就需要我们老师勤于管理,奉献爱心,严格要求。让那些看不见,摸不着的东西浮出水面,了然于胸。
    小记者鲍羽彤:陈老师,对于新来的学生来说,他们来到新的学校,要适应新的环境,新的学习节奏,难免会有点吃力,您能给他们一些学习上的建议和策略吗?
    陈亚文老师:作为一位远离家乡来闽执教的老师,我很能理解新同学的感受,他们要克服很多的困难,令我骄傲的是,他们战胜了困难,很快地步入了正轨。也谈不上策略,但是我经常会跟他们说,不管你在哪里,你都要记住:做好自我定位、学会包容友爱、做到与时俱进。同时我也经常组织集体活动,同学们都积极参与。


小记者在行动——采访优秀班主任陈亚文老师
 小记者黄翠珊采访六年11班班主任陈亚文老师
 
    小记者黄翠珊:陈老师,您除了学习上对他们的关心之外,您在生活中又是如何去关心他们的呢?
    陈亚文老师:孩子刚进入学校,开始新的学习生活,必然有一个适应的过程。他们要老师的关怀、支持、鼓励和信任,需要老师和他们进行感情上的交流,共同分享快乐,帮助他们解决困难,使他们时刻感受到老师的体贴、关怀和殷切的期望,这有助于他们克服由于进入新的环境而带来的生理上和心理上的不适应现象,从而顺利地度过这一关。作为一位孩子的母亲,我能做到的是用母爱弥补他们,让他们有家的感觉。西山是个温暖的大家庭,很多老师也都是这样做的。


小记者在行动——采访优秀班主任陈亚文老师
 红领巾小记者沈闽伟采访陈亚文老师
 
    小记者沈闽伟:在课堂上,您是如何关注学困生的?
    陈亚文老师:作为教师,既要喜欢“春光明媚,鸟语花香”,又要容得下“乌云密布,电闪雷鸣”。作为班级管理的主要责任人——班主任,看到学生的小小进步,我都感到欣慰,给他给与及时的鼓励和表扬,学生需要老师的鼓励。关爱学生,关注每个学生的个性发展是班主任日常工作中永恒的主题。


小记者在行动——采访优秀班主任陈亚文老师
小记者张卓康在采访陈亚文老师
 
    小记者张卓康:陈老师,您的大爱让我们很佩服,您能与我们分享一下您与学生发生的感人情景吗?
    陈亚文老师:教师是一个平凡的职业,但在这个平凡的职业中却有着很多不平凡的事,孩子们的点滴进步都让我感动。孩子们爱我这个班主任,我也深爱着我们六年11班的孩子们。
    小记者张卓康:谢谢陈老师,从您的平凡话语中,让我们感受到了西山老师们身上体现出的不平凡的人格。


小记者在行动——采访优秀班主任陈亚文老师
红领巾小记者和陈亚文老师合影
 

(文/陈亚文 图/黄琳娜 编辑/胡晓勋)
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