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【视频】构建快乐课堂 打造幸福教育
时间:2016-06-20 16:00:40   来源:福建西山小学   点击阅读数:  编辑:胡晓勋

    教育是一个民族的希望,更是推动人类创新发展的强大动力。随着时代的进步,科技的发展,教育更要与时俱进,素质教育课程改革在新科技革命的推动下,顺应社会发展潮流应运而生,并被推到了风头浪尖。带着新课程改革浓浓的春意,沐浴着创新教育缕缕阳光,福清西山学校小学部在集团的引领下踏上了“构建快乐课堂,打造幸福教育”素质教育课程改革的探索之路。

构建快乐课堂 打造幸福教育
福清西山学校小学部构建快乐课堂,打造幸福教育研讨会

    “构建快乐课堂,打造幸福教育”的课程改革是西山教育集团张文彬董事长根据素质教育课程改革新形势、结合本校校情实际提出来的。并在学校全面铺开实施,让学生在轻松愉悅的环境中接受知识的传承,切实减轻学生负担,努力提高教学效率,培养学生乐学、爱学、善学的良好学习情趣,最终达到教育质量稳步提升的课改目标。

构建快乐课堂 打造幸福教育
生动有趣的课堂训练

    工欲善其事,必先利其器,事物的发展总是有着自身特定的规律。小学部领导班子和各级教学干部深深地意识到,科学先进的教育理念是引领课改成功的前提条件,为了统一思想,提高认识,学部开展了多形式、多层次课改思想动员会,如,邀请著名教育家魏书生作专题讲座、组织参观名校课改特色、撰写心得体会等,全体教师在思想认识上达成共识,以饱满的精神和积极的行动投入到“构建快乐课堂,打造幸福教育”课改教研实践中去,并取得了初步的成效。

构建快乐课堂 打造幸福教育
合作探究的学习模式

    福清西山学校小学部在构建快乐课堂教学改革实践中,勇于探索、大胆尝试、敢为人先、不断创新,狠抓教科研的落实工作,采取“走出去,请进来”的提升途径,先后邀请福州名师郭琳榕、刘志强、林碧珍等团队来学部教研交流,同时选派教师代表远赴北京师范大学、山东杜郎口中学等名校进行调研取经,学习外地先进的教育理念,对全体教师进行改革业务培训,同时鼓励老师多查阅资料,多参加周边兄弟学校的教研观摩活动,全方位促进自身素质的提高,为小学部的教研课改增添新的活力,推动了素质教育课程改革不断向纵深发展。

构建快乐课堂 打造幸福教育
以学生为主体的课堂学习

    一花独放不是春,百花齐放春满园。办好一所学校,关键在教师,强化师资队伍建设,促进教师提高素质,共同发展,齐头并进,是学部班子的核心工作。从全体教师会议、教学干部会议再到年段会议,课改理念日益深入人心,人人讲课改、人人抓课改,小学部形成了浓郁的教研课改氛围。随着课改晋级工作的不断完善和推进,全体教师从课改中不断成长成熟,体验到课改带来的益处,感受到了课改带来的幸福快乐。而学生也真正成为课堂教学的主人,让课堂充满活力,创新课堂呈现新局面。

构建快乐课堂 打造幸福教育
师生共同探讨问题

    素质教育课程改革不是一朝一夕就能凑效的,知识的更新,时代的发展,思想意识的改变等诸多因素都会影响创新课堂发展。只要我们有一颗追求卓越,敢为人先的心,脚踏实地精心耕耘,课改工作一定能抓出成效,开创西山教育一片蓝天。

构建快乐课堂 打造幸福教育
互动式的教学方法

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课堂表演

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轻松愉悦的学习环境

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创新和实践相结合的课堂教学

构建快乐课堂 打造幸福教育
全方位发展的艺术教育

构建快乐课堂 打造幸福教育
特色体育课堂

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【视频】构建快乐课堂 打造幸福教育

图文/胡晓勋 编辑/胡晓勋 视频/谢少芬
 

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