《冬天里的一把火》
福清西山学校小学部 赵晶
火，是金色的外延，是嫣红的精灵，是温暖的化身，是热情的象征。人类
自从有了火，社会就进入了高度文明的时代。而歌唱这个时代的音乐就更盛行了。
我爱音乐，每每听到一首动听的歌曲，我都会心潮澎湃，激动不已。我更庆幸，自己是一名音乐老师，我可以用优美的词句，悠扬的乐曲，带给学生美的享受，传递我对学生的情义。
我教的学生中有这样一个男孩，他叫小涛，只要谁一提到“妈妈”两个字，他都会横眉立目，怒目圆睁。后来，我从班主任那儿了解到：他的妈妈几乎抛弃了他，对这个孩子几乎达到了绝望的地步，而孩子对他的妈妈也是恨之入骨。这怎么行呢？亲生母子这样的水火不容，让人既感到心寒，又感到同情，更感到心痛。于是，在我的音乐课上，我更加关注他了，下课经常找他谈心，还格外地教了他几首关于母爱的歌曲，这个孩子还真有些音乐天赋，教几遍就会了。有一天，我又把他叫到音乐室，让他认真地唱那几首关于母爱的歌曲，还拍了视频，传给了他的妈妈，过了几天，我又给孩子拍了几张带着灿烂笑容的照片，并配上“让世界充满爱的”的歌曲，做成了“魔力相册”，用微信发给了他的妈妈。
我等待着孩子的妈妈的信息——电话或微信。
两个星期后，孩子的妈妈没有发来任何信息，而是亲自来到西山……看到他们母子相依相偎的情景，我的眼睛湿润了，这是音乐的魅力还是爱的力量呢？不！这是冬天里的一把火。
费翔的一首“冬天里的一把火”，唱红了大江南北，长城内外，大河上下。
2013年的冬天，似乎比以往的冬天更为寒冷，冷得让我这个身在南国的北方人裹紧了大衣，还直打哆嗦。
放寒假的这一天更冷，西山学校的老师们都踏上了护送学生回家的大车小辆，我也是数百名送生队伍中的一员。
那天，我坐上从西山到广东的一辆大巴，车上还有三十多位回家的学生，我刚坐下，只见车窗外一位教练和一位生活老师共同领着一个很小的孩子，他们一起上了车。
“老师，你是送学生的吧?”，“是啊”，我说。“这个小男孩读幼儿园，只有三岁，你一定帮我照顾好啊！”看着这么小的孩子就来这里读书，他的家长对西山有着多么大的信任啊。想到这儿，我坚定地说：“放心吧，我一定照顾好”。“谢谢你，太感谢了！”生活老师和教练连声道谢。此时，一股暖流涌上我的心头，多么好的生活老师和教练啊！对学生的关爱之情这样真切，能不让人感动吗?这时，让我想到的不仅仅是西山老师对学生的呵护，关爱，更让我想到的是西山员工对教育的那份沉甸甸的责任感和使命感，他们把家长的孩子当成了自己的孩子，把西山学校当成了自己的家。
思潮起伏中，车已开动。一路上精心照顾这个孩子的不仅仅是我，还有那些高中生，初中生和比孩子大一点的小学生。我们给孩子吃的、喝的，哄他玩儿，逗他笑，我则给孩子唱着歌，一首接一首……真是一路冬风一路暖，一路歌声一路情。
大巴，经过近十个小时的奔跑，来到了广东地界，我和孩子在高速路口下车了，我们一起焦急地等待家长的到来。
那高速路口简直就是个风口，谁说广东的冬天不冷，那风吹在身上，让人缩紧了毛孔。再看看孩子，小小的身体已在发抖，嘴唇变得青灰。我赶紧把我的外衣脱下来，紧紧地裹在孩子的身上……三十五分钟后，孩子的妈妈终于来了，她看到眼前的情景，急步上前握住我的手：“谢谢！谢谢老师。”临别时，孩子的家长说什么都让我去她家吃顿饭，我说：“放假了，我也急着要回家啊！”。
在回家的路上，我想了很多：“一所学校，如果不把孩子放在心上，那就是一所不合格的学校……而西山人更懂得这一点，他们以细心、精心、爱心，给学生身体上的温暖，心灵上的温暖，让孩子们即使是在最寒冷的冬天，也能感受到那一把火的热情，不，不仅仅是一把火，在西山，每个人都是一把火。温暖着别人，温暖着自己；快乐着他人，快乐着自己。
我爱冬天里的一把火，我愿她像熊熊燃烧的火炬，在美丽的西山校园，得到永远地传递！
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(图/张琳 文/赵晶 课件/赵晶 视频/林亚节 谢少芬 李海山 编辑/张越）
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