梦是心灵的舞者，是大地的回声。古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希望，我们中国人更是追求以梦为马，诗酒趁年华！而实现中国梦就是所有国人的期盼。我也有一个梦，那就是我的班级梦——带领孩子们找到最好的自己。
我的具体做法是“一全三步”。
一、全指全面了解学生
作为班主任，要善于观察学生的心理，了解他们的诉求，洞察他们的潜能，只有做到全面了解学生，才能帮助每个孩子发展。
我班有40个学生，我把他们划分为学霸型，全能型，文艺型，三好型，学习型体育型等等，每个孩子都有自己的特点，让他们既看到自己的优点，又能对比出自己的不足。既不会太过骄傲自满，也不会过于低落消沉。我认为只有尊重每个孩子的天性，才能让他们不负时光，肆意成长。
二、培养班干部
首先，在班干部的选拔上，我遵循三个原则：品德第一，能力第二，学习第三。其次，对他们进行一对一地指导，树立他们在学生中的威信，充分发挥其主观能动性与工作的积极性。避免他们成为班主任的传话筒。经过一学期的培养，蔡玺文、杨钧杰、周鹏宇等都成了我的得力助手，蔡玺文能很好地组织班级纪律，杨钧杰能很好的监督班级卫生，周鹏宇能主动耐心的帮助落后生。班长、队长等人各司其职，明确各自的工作内容和应对方法，他们真正成了我的得力助手与班级的中坚力量。
三、建立积分簿
我的具体做法是把班级分为8个小组，根据小组表现进行积分，积分内容包括卫生、纪律、作业，路队，好人好事等等。每周对小组进行评选，前两名进行奖励，让他们选择课外书或者奖励文具，偶尔还会发点小零食。最后一名的小组没有权利获得，还要为班级打扫卫生。在我的不懈努力下，在班干部的大力配合下，班级的班风有了很大的改善，爱跑爱动的易景鸿能在上课时安静下来了，脾气暴躁的田浩文很少与他人发生矛盾了，总是爱偷懒的李硕霖能完成作业了，内向害羞的严寒暄也能与他人玩耍了，看到这些变化，我第一次觉得当一名班主任虽然劳累但是却很值得。
四、完善家长簿
在与家长沟通时，面对强势的家长，我的原则是：他强由他强，清风拂山岗，莫与他争一时强；面对狂傲的家长，我的原则是他狂任他狂，明月照大江，我亦坚守我立场。面对通情达理的家长，我则会表达父母之爱子则为之计深远，同时和每个班主任一样，我也会脑补所有家长的教育方式以及对孩子产生的影响。上次考试，我班的王垚同学语文考了92，数学81，英语90，家访的时候她妈妈问我：岳老师，王垚数学为什么退步了，是不是上课不认真？我说：没有，她平时都挺好的。数学这次考试难度大，题量多，年段平均分都下降十几分，她算还不错。她稍稍放下心来说；“王垚这孩子脾气又坏，性格又差，在家里也不怎么听我的话，老师看看能不能帮她把性格改改”听她这样说，我真是哭笑不得，我跟她说；性格没有什么好坏之分，每种性格都有它的优势，我们要看到孩子性格中的闪光点，王垚是我们班的美丽小天使，小歌手比赛一等奖，书法比赛二等奖，六一演出挑大梁演唱黄梅戏。她开心的说：怪不得王垚这么喜欢你，你不光重视学习成绩，真的是关心孩子的全面发展，王垚遇到你真是幸福。老师，你可要一直带她哦！作为一个班主任，能够得到这样的认可，瞬间又觉得我其实还挺不错的。更可喜的是每个学期，王垚妈妈都会给我介绍1个新生。她用实际行动说明我的班主任工作是成功的。
记得师傅跟我说过这样一句话，当班主任，就是要心态放平，如果每个孩子都是规规矩矩，老老实实，像寺庙的小和尚一样，每天守着清规戒律，那你就要改行做寺庙的住持了。如果是这样的话，我宁愿孩子们都是热热闹闹的，朝气蓬勃的，我要带领他们找到最好的自己，期盼我的梦想能够照进现实！
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（图/林凯璇 张琳 文/岳莎娜 视频/李海山 高瑞佳 谢少芬 编辑/陈俏）
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