西山学校小学部教科处工作简报
14—15学年第5期
第 五 周工作总结
【9.29-10.5】
1、针对总校、学部听评课中发现的教师在课堂教学中存在的不足及主要问题进行整改：
（1）课堂教学模式体现不足：对申报四级、五级教师的示范课提出更具体的目标，要求在教学设计、课件制作上突出体现学科教学模式，为教师做出更好的示范，供教师借鉴、学习。
（2）小组合作学习实效不高：制定下发小学部“快乐课堂小组学习三步曲”：前奏——让学生明确合作的要求，即做什么和怎么做；序曲——引导合作交流前，教师必须留有“空白”，让学生有一定的时间独 立思考、自主探究、自主发现，使小组合作时充分展示新的理解和认识，从而提高合作的实效；进行曲——组内分工，交流评价，全班汇报，教师点拨。要求教师在进行小组合作学习时奏好“三步曲”，提高合作学习的实效。
（3）课件制作没有突破：要求备课组在集备过程中加强对课件制作的研讨，做到课件制作在原有的基础上进一步完善、提高，真正体现课件在课堂教学中的辅助功效。
2、申报课改三级学部听评课成绩汇总。
3、周二晚举行新聘教师考核演讲。
4、继续开展四级、五级教师示范课、讲座活动。由申报课改四级教师黄平芳、陈其藩、纪孔山和申报课改五级教师杨志娟执教课改示范课。
第 六 周工作计划
【10.6-10.12】
| 序号 |
工作内容 |
负责人 |
备注 |
| 教科处工作 |
1 |
申报课改三级教师学部听评课成绩汇总、公示 |
教科处 |
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| 2 |
申报课改三级晋级总校考核教师听评课相关材料准备 |
教科处 |
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| 3 |
新聘教师考核工作小结并上报相关材料 |
教科处 |
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| 4 |
“关爱每一个学生演讲”年段初赛 |
校长室、年段长 |
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| 5 |
继续开展四级、五级教师示范课、讲座活动 |
教科处 |
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报：小学部校长办公室
发：各年段、各教研组
