刚刚过去的一学期，在总校政教处和学部校长室的领导下，小学部政教处认真贯彻执行党的德育方针，落实上级要求，依据学部工作安排和总校政教处部署，坚持以人为本、德育为首，狠抓学生良好道德品质和行为习惯的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以“构建快乐教育，塑造美丽心灵”活动为抓手，增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我部德育工作的整体水平，已经取得了一些成绩，现总结如下：
一、加强德育队伍建设，提高班主任工作水平。
1、加强了班主任队伍建设。
认真贯彻中小学班主任工作管理暂行办法，继续做好班主任工作，通过深入学习《班主任工作职责》、《中小学教师职业道德规范》，以及《未成年人保护法》、《教育法》等教育法律法规，组织好每周三上午第三节的班主任理论学习，增强班主任工作的积极性、主动性和依法执教的本领。同时开展了美丽班级、美丽班主任的评比活动，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
2、抓好师德建设，树立良好师表形象。认真执行《教师一日常规》，规范教育行为，做到教书育人，为人师表，爱岗敬业、关爱学生，严谨笃学。倡导“爱心教育”，尊重学生人格，召开学生大会，全体正副班主任与学生签订“师德承诺书”，严禁教师体罚和变相体罚学生，结合开展“评教、评学活动”，对评教中出现的问题及时加以整改，从多关爱学生入手，做学生的良师益友。一学期以来，体罚现象明显下降。
3、认真组织第六届“班主任经验交流”演讲，通过年段初赛、学部复赛，选拔和推荐出潘启兵、许文通、周允花、郑尊长、黄巧凤、朱风雨、彭小慧、田云、冯启辉共9人参加总校决赛，黄巧凤、潘启兵、郑尊长等荣获一等奖，许文通、周允花老师荣获二等奖，朱风雨、田云老师荣获三等奖，小学部荣获优秀组织奖，成绩喜人。
4、加强了少先队干部队伍建设。学生干部是班主任工作的小助手，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。（1）加强班干部的培训。本学期各年段和少先大队部分别在第三、七、十二周组织了三期班干部培训活动，提高了班干部的管理水平，有力地促进了班级管理；（2）进一步落实、完善学校一日常规管理制度，实现学生自我管理、自主管理、自求进步。（3）建立少先队值日、教学楼和学生食堂及公共区的“文明使者”站岗制度，定人、定岗、定点，加强对学生和班级的检查和监督力度。同时让他们交流经验，取长补短，不断提高管理能力。  
二、抓好常规教育活动，营造德育氛围。
1、坚持国旗下讲话，晨会讲话，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗、电子屏等阵地，加强对学生的爱国主义教育。坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。国旗下讲话都是根据当周、当月活动主题，结合重大节日安排的。比如学雷锋活动、环境教育活动、防震减灾教育等。
2、坚持每天红领巾广播站播放节目。我校的红领巾广播站树立了学生为主体，教师做参谋，切实为学生服务的思想。在节目制作演播中，我们放手让学生自己写稿、组稿、内容围绕学生关心的学习和生活，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感，指导学生道德行为，增强了学生生活自理能力。本学期特别是在习惯培养，爱心呼唤，安全警示方面发挥了重要的作用。
3、坚持每月的班级黑板报评比制度。各班由学生自己组稿，版面设计，书写，各班主任老师也十分重视黑板报的宣传作用，都能够积极筹备，认真出刊，有的亲自动手设计制作，而且评比中取得了很好的成绩。每月政教处将优秀黑板报照相存档，黑板报设计已成为我校德育工作的一道亮丽的风景线。
4、抓好评优创先教育。学期初，建立了“美丽班级、美丽宿舍、美丽就餐班级”的周评、月评、学期总评的评比制度并坚持加以落实；学校以创建美丽班集体为契机，开展评选“学雷锋美丽少先队员”、表彰“三好”学生、优秀学生干部和美丽班集体活动，同时让“学雷锋美丽少先队员”担任每周升旗的护旗手，真正使评选过程成为对学生的教育过程。学校继续以实行班主任月考评、学期考评制度，并以此评选美丽班集体和美丽班主任。政教处依据《西山学校小学部班主任量化管理考核方案》每月对班主任工作实施全面量化评估。
三、凸显主题教育，促进学生健康发展。
开学初，政教处就确定了本学期的“塑造美丽心灵”主题教育活动，具体包括：“文明礼仪、诚实守信”、学雷锋活动、缅怀先烈，结合植树节、世界水日、开展环保教育，结合全国交通安全反思日，开展安全教育，结合母亲节、父亲节开展感恩父母尊敬长辈教育等主题教育活动。每周、每个月的教育活动都围绕主题教育活动进行，所做工作有：
1、开展好习惯养成教育活动。本学期学校继续抓好了以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容的行为习惯养成教育。各年段根据学生的年龄特点做好计划，重点实施、规范训练、科学矫正，努力将规范内化为素质，外化为行为。学校要求各班做到每月针对性开展教育活动、并做到月月有小结、月月有评比。三~六年段组织了《小学生日常行为规范》的手抄报比赛，获奖作品进行了展览。通过好习惯的贯彻落实，涌现出一批爱学习、讲文明、做人习惯好、活动习惯好的美丽学生，学校校风、班风有了很大转变。
2、开展了学雷锋系列教育活动。本学期我校开展学雷锋教育活动，具体要求学生做到三个一；记一条雷锋同志格言，讲一个雷锋故事，唱一首革命歌曲。在学校的统一布置下，各个班级也组织了形式多样的班会活动，有的是讲述身边的雷锋，有的是雷锋的歌曲，有的是雷锋的故事会……学校根据开展活动的情况认真开展评比，评选学雷锋美丽班级和美丽少先队员。并且要求学生学雷锋、见行动，该活动落实到学习和日常生活中去。
3、感恩教育活动。本学期我校开展了系列感恩教育活动，收到实效。一是三八妇女节感恩母亲教育活动。要求学生带给母亲一个诚挚的祝福，获给母亲写一封信，获送母亲自己设计的贺卡，获帮母亲做一件力所能及的小事，通过活动让学生感受母亲的辛劳与伟大。二是清明节感恩革命先辈教育活动。认真安排清明节国旗下讲话，4月5日组织了部分少先队干部和学雷锋美丽少先队员到祥谦烈士陵园缅怀革命先烈的丰功伟绩，引导他们学习革命先烈崇高的革命精神，并在此精神的感召下，树立正确的世界观。
4、主题班会活动。主题班会活动是对学生集中进行思想教育的主要形式。学部要求各班根据学校主题教育内容结合本班实际认真备好班会课、上好班会课，不得占用班会课时间，学校政教处对班会课落实情况进行检查。3月21日五年段组织了“美丽心灵”故事会、4月5 日由周允花老师主持“美丽心灵”班队会观摩活动，让学生在班队活动中，展示自我，体验快乐与成功，延伸学校德育内容，提高德育内涵，进一步增强德育实效。
5、为了进一步落实“开心学习、愉快生活”，拓宽学生的视野，让学生在游玩中增长知识，陶冶情操，学部组织了三、四、五、六年级学生共 1821人于2013年5月7日（周二）~5月10日（周五）分四批到福清天生林艺参加社会实践活动。
6、积极开展了“塑造美丽心灵”活动。各年段每月一次在练功厅进行文艺节目的演出；三~六年段以班级为单位组织了诗歌朗诵；五、六年级开展了“身边的美”征文评选活动；组织了庆六一“美丽心灵”书画展等。
四、师生同心协力，共建和谐校园。
（一）安全工作 。
小学部坚持安全第一、预防为主的原则，把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。
1、明确校长、副校长、各处室、年段、正副班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。校长与分管副校长，分管副校长与各处室主任、年段长，年段长与班主任、任课教师签订了安全工作等责任书，实行了层层责任目标制。
2、每天安排值日领导、食堂值班和楼层导护，坚持填写《值班记录》、《值日记录》，政教处协助检查，各司其职，分工合作，坚持每周都有安全检查，尽最大努力呵护学生的安全。
3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案，做到了细致入微，同时做好相关档案的整理工作，做到了有备而查。
4、利用周一升旗仪式、班会、教师会、安全教育日、安全疏散演练等，坚持对全体学生进行安全教育，从细节入手，一点一滴不断积累，让安全防范和自我保护意识深入脑海，慢慢地转为自觉行动。现在学生追逐打闹的少了，上下楼梯有序了，避免了很多的意外伤害事故。
（二）、纪律工作。
政教处坚持“德育为先，以教学为中心，提高办学质量”的指导思想，对违纪学生首先是以理为先；对无心改过的学生进行严肃处理。一学期来，学生大都遵规守纪，但也有少数学生忘记了“自由需要纪律，纪律保障自由”的道理。为此，学部政教处协助班主任做了大量耐心细致的工作，对违纪学生进行思想教育。同时由心理教师对个别违纪学生进行心理辅导与治疗，彻底打消了认为自己小错不断，大错不犯，违法犯罪与自己无关的错误认识。针对个别学生着装仪表、吸烟等问题，政教处加强宣传教育引导，加大检查力度，绝大多数班主任能够高度重视，对班级出现的问题能够及时解决，班风建设明显好转，本学期小学部未出现班风、学风不好的班级，更没有让学部领导头疼的班级。
（三）、卫生工作。
各班级、各楼栋、各年段、少先队、政教处坚持日常的卫生检查，发现问题及时整改，并把检查情况纳入文明班级评比，确保卫生习惯的养成，营造一个干净整洁的校园环境，创造良好的育人氛围。
五、完善“三位一体”，胸怀全局，体现优质服务。
1、定期召开正副班主任联席会，针对各班班情及时发现问题，查缺补漏，解决问题，加强和作，
2、加强对生活老师的管理和培训，组织生活老师利用业余时间到图书馆看书学习，定期召开生活老师会议，加强业务上的指导，提高服务意识。
3、加强正副班主任、生活老师的配合、沟通与协调，落实工作责任制，有效促进学部“三位一体”管理体制更加规范化、科学化。
4.加强“三位一体”管理力度，建立副班主任管理成效与教学奖金挂钩考方案，调动副班主任参与班级管理的积极性，促进学部各项工作正常有序、高效运转。
六、加强班级文化和校园文化建设活动。
1、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、学习园地，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。
    2、楼栋横幅、教学楼横幅、电子屏定时更换宣传内容，与时俱进，让学生感受浓浓的文化气息并接受教育。
3、开展了具有西山特色的“班班有歌声”、“班班有美展”活动。 “班班有美展”也进行了评比，一（2）、二（4）、三（7）、四（3）、四（6）、五（1）、五（2）等被评为优秀班级。
4、4月27日福清市领导到学部进行了校园文化建设评估检查。检查评估的各位领导充分肯定了学部的校园文化建设的成绩，称赞学部材料整理规范、齐全，但各项活动的过程性材料不够全面，有待进一步完善。
回首过去，有一些辛劳，也有一些快乐；有一些成绩，也有一些遗憾。今后的工作还更需要我们去开拓新思路、研究好方法，团结协作，群策群力，在“构建快乐教育，塑造美丽心灵”的天地里再结丰硕的果实。有理由相信，在学校各级领导的正确指导下，在全体老师们的共同努力下，小学部的德育工作一定会更规范、更科学、更丰富，西山学校的明天也一定会更加美好。